sábado, 27 de fevereiro de 2016

Educando de 27 de fevereiro de 2016

Na edição do “Educando” desta semana destacamos de modo particular a entrevista previamente realizada pelo David Sousa do clube de rádio da escola 2.º e 3.º ciclos do Caniço à colega Rosa Joãozinho do 8º 6 do mesmo estabelecimento de ensino que se destaca entre tantos outros colegas pelos muito bons resultados escolares que já a levaram a integrar de algum tempo a esta parte o quadro de honra da escola bem como por ser uma aluna multipremiada!

sábado, 20 de fevereiro de 2016

Educando de 20 de fevereiro de 2016

Na edição do “Educando” desta semana lançamos o desafio à Nina Kosic do 12º ano da escola Básica e Secundária Gonçalves Zarco a entrevistar Rui Caetano, Presidente da Direção Executiva do referido estabelecimento! A Nina fez muitíssimo bem os trabalhos de casa e surgiram questões pertinentes como o relacionamento da direção executiva com os alunos, a importância dos pais na motivação escolar dos filhos, ainda algumas estratégias que combatem a indisciplina na escola entre tantos outros temas.

sábado, 13 de fevereiro de 2016

Educando de 13 de fevereiro de 2016


Na edição de hoje do “Educando” desafiámos o Ernesto Rodrigues, um aluno do 12º ano, da escola Básica e secundaria D. Maurílio da silva Dantas, a liderar uma entrevista ao Presidente da Direção Executiva da referida escola! Factos como o combate ao insucesso escolar, o abandono precoce, e ainda melhores resultados escolares foram temas abordados numa conversa breve e amigável do referido aluno com o Professor Marcelino Antelmo!

sábado, 6 de fevereiro de 2016

Educando de 06 de fevereiro de 2016


Na edição desta semana falamos-lhe sobre o projeto “Preparando o Meu Futuro”. O mesmo assenta no desenvolvimento da consciência de carreira e prevenção das toxicodependências em crianças do 1.º ciclo do ensino básico. As crianças com um nível elevado da consciência de carreira (conhecimento e capacidade de reflexão sobre as exigências sociais e pessoais do mundo do trabalho) estão mais motivadas para as aprendizagens e para conseguir ultrapassar as dificuldades inerentes ao processo de ensino.