sábado, 16 de novembro de 2013

Educando de 16 de novembro




Na edição de hoje do Educando realçamos de modo particular as principais funções da Inspeção Regional do Trabalho (IRT). A nossa reportagem falou com Benício Nunes, Inspetor Regional do Trabalho, que nos falou das três principais áreas de intervenção deste serviço bem como da lógica de organização de toda a atividade desenvolvida por esta unidade orgânica. Destaque também para as principais preocupações de trabalhadores e entidades patronais nas reclamações e pedidos de esclarecimento.
 
 
 
    
 
 
 
 
 
 
 
 
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sábado, 9 de novembro de 2013

Educando de 09 de novembro


 

Hoje no “Educando” realçamos de modo particular as atividades que a Equipa de Animação da Direção de Serviços de Educação Artística e Multimédia (DSEAM) da Direção Regional de Educação (DRE) tem preparado para levar às escolas do 1º Ciclo do Ensino Básico da região neste ano letivo. Saiba que o grupo em questão criou um ponto de partida e sensibilização para uma maior aproximação lúdica às crianças e agentes de educação daqueles níveis de ensino com o propósito de promover a cultura.

 

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sábado, 2 de novembro de 2013

Educando de 2 de novembro



Na edição desta semana do “ Educando” destacamos a Área das Tecnologias Adaptadas da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas da Direção de Serviços de Apoio Técnico Especializado da Direção Regional de Educação (DRE). Na oportunidade fique a melhor conhecer o Centro de Recursos e Avaliação Especializada bem como os vários projetos existentes nesta área.

 
 
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quinta-feira, 31 de outubro de 2013

Infoedu - outubro em reportagem


 
O secretário regional da Educação e Recursos Humanos, Jaime Freitas, recebeu alguns jovens espanhóis que estão a estagiar na Região no âmbito do Programa Eurodisseia, assim como outros que vão sair da Madeira para estagiar em diversos países. Na oportunidade o governante sublinhou a importância do programa Eurodisseia que tem como finalidade promover a mobilidade jovem no âmbito da União Europeia.
No âmbito do Ano Internacional da Estatística, a Direção Regional de Estatística da Madeira (DREM), em parceria com a Direção Regional de Educação (DRE) e o Observatório do Sistema Educativo da RAM (OSERAM), promoveu, no passado dia 25 de outubro, um Seminário subordinado ao tema “A Literacia Estatística ao serviço da Cidadania”. Sensibilizar para o conhecimento e a utilização da informação estatística de forma prática, em contexto de ensino/aprendizagem, designadamente através da utilização de um conjunto alargado de recursos digitais disponibilizados pelo projeto ALEA - Ação Local de Estatística Aplicada - é, assim, o principal objetivo do colóquio que foi direcionado aos membros dos Conselhos Executivos das Escolas e aos Professores dos 2.º e 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário.


 

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sábado, 26 de outubro de 2013

Educando de 26 de outubro

Na edição desta semana destaque para um projeto que é da responsabilidade da Direção Regional de Educação (DRE) através da Direção de Serviços de Investigação, Formação e Inovação Educacional (DSIFIE). Saiba que o mesmo insere-se no projeto “Educamedia” e é denominado “TV Escola”. Conhecer a influência dos Media na formação da opinião pública, bem como motivar os alunos para novas formas de trabalho tendo em vista o desenvolvimento da criatividade e dinâmica na comunidade escolar são alguns dos objetivos do referido projeto.
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sábado, 19 de outubro de 2013

Educando de 19 de outubro

Na edição de hoje do Educando destacamos de modo muito particular um projeto de intervenção da Secretaria Regional da Educação e Recursos Humanos denominado“Carta da Convivialidade Escolar” que tem como principal propósito colaborar com as escolas na análise e intervenção ao nível dos vários fenómenos de violência escolar sendo que o foco da sua ação centra-se na estimulação de um ambiente escolar seguro, inclusivo, respeitador e propício às aprendizagens.
Saiba que o referido projeto tem como principais desígnios promover em cada escola o debate e a reflexão sobre as prioridades e possibilidades de intervenção; analisar a incidência e a natureza dos vários comportamentos antissociais que ocorrem em contexto escolar; documentar as boas práticas que têm sido levadas a cabo pelas escolas com o propósito de combater estes fenómenos e estabelecer uma rede de partilha de informação e estratégias em prol de um ambiente escolar adequado ao incremento do sucesso educativo.

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